Soziologin: Zu wenig Problembewusstsein bei Antisemitismus | DIE WELT
Frankfurt/Main (dpa/lhe) – Viele Lehrer erkennen nach Ansicht der Frankfurter Soziologin Julia Bernstein antisemitische Vorfälle und Äußerungen in ihren Klassen nicht oder reagieren zu spät darauf. Zu diesem Ergebnis komme ihre Studie über Antisemitismus an Schulen, für die jüdische Schüler, aber auch Lehrer befragt wurden. «Für die Betroffenen ist die Schule der zentrale Ort antisemitischer Diskriminierung», sagte Bernstein der Deutschen Presse-Agentur. Vielen Lehrkräften dagegen falle es schwer, Antisemitismus zu erkennen und zu benennen.
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