Respekt! – … antisemitische Ausgrenzungen erkennen und Schulgemeinschaften stärken – Fachtag für Lehrkräfte und Schüler*innen von weiterführenden Schulen | Jüdisches Museum Berlin
Wie funktioniert eigentlich Ausgrenzung und woran ist sie zu erkennen? Ist das schon antisemitisch wenn „…“ gesagt wird? Wie verhalte ich mich dabei in schwierigen Situationen? Wie stärken wir gemeinsam unsere Schulgemeinschaft?
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